Trabajo Individual | Clase 7 "Posición" | Ana Vichich
Bueno luego de la última clase, en la que tuvimos que realizar un manifiesto, que trate de un problema referido al mundo del diseño y tuvimos que hablar de que posición tomabamos frente al mismo. Como problema elegimos hablar de esto que sucede hoy en día en nuestra generación en terminos de diseño sobre todo y más aun de que estamos haciendo siempre mil tareas por minuto. La necesidad de ser productivo, trabajar, estudiar, tener vida social y a la vez no poder hacer ninguna mal. Uno siempre termina cansado, sin ganas de hacer nada, sin energias, sin inspiracion, hasta pierde las ganas de hacer lo que nos gusta y amamos, diseñar. Y bueno todo esto conlleva en frustracion y desganas. Y hablando del problema empezamos a pensar un poco de la necesidad de encontrar la manera de que eso no suceda, que para muchos es diferente y hay diversas. Tambien surgia la pregunta de porque llegamos a este punto y no frenamos antes. Por que la necesidad de llevar la vida en este loop. Existe como un cierto lema o cierto slogan que es como que los diseñadores nunca tienen tiempo, que no dormimos, y que realizamos los trabajos para la facultad o laborales a horas delirantes de la madrugada. Y es cierto. Esto lo hablabamos un poco en la clase que tuvimos que armar nuestra persona de fadu y sus modelos y asi como ahora estabamos todos de acuerdo, aquella vez tambien lo estabamos, en esto de los tiempo, la hiperproductividad, el multitasking. Nuestra manera de resolverlo suele ser siempre muy personal y cada uno tiene la suya. Hay cosas de todas formas que no podemos controlar pero lo que si podemos hacemos lo posible para lograr mejorar. No creo igual que sea una problematica unicamente de los diseñadores, pero si que nosotros solemos tener este problema multiplicado por 10. Me refiero a que otras carreras otros rubros, por el momento de globalizacion en el que nos encontramos y la digitalizacion y todo, seguramente tambien lleven un poco el ritmo, el acelere que hablamos. Pero no dse puede negar que es una caracteristica primordial si hablamos de los diseñadores. Debatimos mucho esta problematica, no llegamos quizas a una solucion especifica en conjunto pero si estamos todos de acuerdo con esto, y con que cada uno tambien maneja sus tiempos y horarios y pone en juego diferentes prioridades.
MANIFIESTO DE LA PROFESION
Hace ya un tiempo el diseño gráfico comenzó a ser un rubro y una profesion muy aclamada para lo que son los tiempos de hoy en dia, las redes sociales, la vida virtual. Lo que antes ni se conocia o se hacia burla de la profesion, ahora se valora y hay muchisima demanda. Ahora bien, en este proceso de tanta oferta mucha gente comenzo a ver la oportunidad de ver videos en youtube, conocer las cosas basicas del diseño a traves de algun curso, aprender sobre todo a usar todos los programas para diseñar que existen, que suelen ser los requisitos mayores a la hora de buscar un trabajo, y asi en este ultimo tiempo la demanda de diseñadores crecio muchisimo, sin tanto conocimiento quizas ni gente del otro lado que sepa apreciar o distinguir un buen diseño de uno malo. El problema rige en que se produce un desprestigiamiento de la carrera, de los conocimientos y de lo que realmente significa ser un diseñador. No se puede negar que hay muchas cosas en el mundo del diseño que uno puede realizar sin ser diseñador, pero el ojo del diseño, esa manera de ver todo, la idea de proyectualidad y su entero significado es dificil adquirirlo sin estudiarlo. No está mal que existan personas que estudien cursos y que sepan muchisimo, y que consigan trabajo de eso me parece genial teniendo en cuenta ademas la situacion laboral del pais. Pero creo que si el manifiesto pone en tela de juicio el peligro de estudiar una carrera para ser diseñador, cuando el rumor general que esta establecido es que todo lo que vemos en la facultad se puede aprender en videos y cursos. Creo que tenemos un desafio enorme antes este manifiesto, pero sin dudas como creadores de mundo y como proyectuales que somos, podremos superar.
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