Trabajo Individual | Clase 4 "Resonancia" | Tatiana Avalos

 Todos los días pasamos por todos los modos de pensar, en ocasiones pensamos para luego realizar una acción o decir algo, o simplemente pensar por pensar. La acción de pensar por sí misma es inconsciente igual que respirar, es un reflejo más. En esta clase vi los términos de esos modos de pensar, normalmente escuchamos esas palabras y sobre todo en la facultad como en las materias de historia o comunicación pero en diferentes contextos. Pensamos todos los días y muchas cosas pasan por desapercibido porque ya lo damos por sentado y como algo natural pero no estamos conscientes de que pensamos porque estamos concentrados en el contenido del pensamiento y no en la acción misma. Me gustó mucho el poder anotar cualquier tipo de pensamiento durante la primera parte de la clase, siento que podía abrirme y anotar el pensamiento más tonto como el hecho de estar moviendo la lapicera, los ruidos exteriores de la FADU o el hormigueo que me producía el frio que entraba por la venta. Cuando llegaba la parte de pensar durante la escucha de la música era consciente de la incomodidad de los tipos de sonidos pero cuando iban pasando los minutos de reproducción habían algunas melodías que generaban un clima y me hacían recordar momentos de mi vida, como una especie de fotograma de ese momento. Supongo que el sentimiento que me surgió mientras escuchaba con los ojos cerrados en clase también lo sentí en ese otro momento de mi vida. Algo que me sorprendió es cuando sonó otra vez ese sonido y me llevó a otro recuerdo de mi vida completamente diferente. Es interesante como nuestro cerebro puede llevarte de un segundo a otro a distintos pensamientos que no tienen nada que ver el uno con el otro.

Si bien todo este ejercicio se hizo en tres franjas de quince minutos, que no parecía mucho, pasaron lento porque nuestro cuerpo no accionaba físicamente pero si mentalmente, y eso, por lo menos para mí, me resultó un tanto relajante y atractivo. Con mis compañeras coincidimos en que los viernes son como una especie de “terapia” porque descubrimos cosas de nosotros o pasamos a un momento de reflexión y consciencia de lo que hacemos en la cotidianeidad y porque lo hacemos.

Después en la segunda parte de la clase, cuando nos tocó hacer el ejercicio fuera del aula me fui al bar del segundo piso, me resultó difícil volver a ese estado que logre dentro del aula. Sentí que el entorno me distraía, lo cual por un lado lo veo como una debilidad porque por ejemplo estar en FADU es estar rodeado de multitud todo el tiempo y tenes que adaptarte al ritmo y a toda esa vorágine de tener que hacer las cosas dentro de todo eso. Esto lo menciono como una caso personal porque me considero una persona que acciona mejor con tranquilidad y soledad alrededor que bajo presión con mucho ruido.

Cada espacio tiene su peculiaridad por lo tanto no vemos las mismas cosas ni pensamos las misma cosas que si estuviéramos en nuestra casa por ejemplo. Entonces ¿quiere decir que la resonancia es adaptable? 

 Yo creo que en esta clase pensamos y accionamos porque tuvimos que trasladar nuestros pensamientos al papel así que técnicamente no hicimos solo el ejercicio de pensar sino el de la acción de escribir. Los humanos estamos hechos para accionar, la primera acción de todas es respirar e inevitablemente los hacemos porque sino no estaríamos vivos, y cuando pensamos en algo ese pensamiento se traslada o se convierte en una acción. 

Entonces, en este ejercicio ¿accionamos más de lo que pensamos o pensamos mas de lo que accionamos? Soy consciente de que pensé muchas cosas en la primera y segunda parte de la clase que tranquilamente esos pensamiento podrían haber quedado en mi cabeza, sin embargo accionamos y escribimos todo en clase y ahora en este blog.