Trabajo Individual | Clase 5 | Evaluación | Ana Vichich

 REFLEXIÓN FINAL:

Creo que la materia en mi caso personal comenzó con mucha incertidumbre ya que es algo poco habitual dentro de las materias que hoy en día cursamos a lo largo de la carrera. No entendíamos de que iba, que iba a pasar o adonde íbamos a llegar. Clase a clase creo que fuimos entrando cada vez más en los conceptos y en el objetivo de la materia y pudimos ir entendiendo de a poco como funcionaba. Como contó uno de los profes la clase pasada, haciendo mención de que una compañera se le había acercado y preguntado “¿Que hay que hacer?” Y eso me hizo frenar por primera vez y pensar o entender un poco más de lo que va la materia. Estamos acostumbrados a hacer, a tener una consigna y simplemente hacer y no frenar y pensar o repensar el porqué, el cómo ni para qué. Dentro de esta actividad de repensar mis reflexiones individuales de cada clase, fui leyendo cada una, y me fui dando cuenta lo mismo que cuando realizamos la actividad grupal en la clase 5. Pude notar un avance personal en mi manera de pensar la materia, los conceptos y la manera de digerirlos. Me sirvieron a nivel personal para parar un poco la pelota, analizar el camino recorrido hasta ahora, dentro de ese camino que condicionantes o referentes me acompañaron o hicieron que el camino en la facultad sea de la manera que fue y no de otra. De qué manera tuve referentes que me guiaron hacia donde hoy estoy, y cómo los distintos condicionantes me limitaron, orientan y determinan el lugar en el que hoy me encuentro. Una clase que me gusto mucho fue la clase 3, donde vimos esto de los modelos, y creo que debatiendo con mis compañeros del grupo hablamos de algo que estábamos todos de acuerdo y nunca había concebido, y es esta idea de ciertos automatismos que tenemos como diseñadores. Como ciertas maneras de pensar, ver y analizar el mundo de una manera diferente al resto de las disciplinas. Y siento que es un hecho que se puede comprobar de mil maneras y es muy cierto. Como de cierta manera tenemos una manera de ver las cosas y analizar y resolver distinta. 

Una pregunta que me hacía mucho al inicio de la cursada en esta materia era: ¿Para qué vemos todo esto? ¿Qué tiene que ver con la carrera o mi crecimiento como profesional? Y bueno creo que hoy después de ya 5 clases pude ir entendiendo un poco el porqué de cada una.  Y para mi todo se resume en el hecho de que es la primera y no se si la única materia en la que frenamos un poco la mente, frenamos de correr, de entregar, de estar corriendo y no-llegando, y haciendo por hacer, y pensamos. Reflexionamos. Nos miramos para adentro también, nos preguntamos de qué manera pensamos, cómo pensamos? A la primera clase llegamos con la pregunta de ¿Quién es yo? y al no entender de qué iba, yo personalmente la tome de una manera más superficial, pero creo que es una pregunta que nos acompaña a lo largo de toda la cursada, y a lo largo de todas las clases de Heurística y es preguntar y repreguntar todo el tiempo ¿ Quién es yo? . Siendo preguntas y reflexiones tan personales que cada uno puede dispararlas para donde sea, que por primera vez para algunos profundizamos en el hecho de pensar e introspecciones y aprendemos a cómo hacerlo, está bueno compartirlo con un grupo. Compartir qué nos pasa a cada uno con esto de reflexionar y detener la acción para pensar. Porque nos encontramos con la situación de que a cada uno también lo lleva a lugares diferentes, que a su vez recaen en conceptos y modelos similares en algunas aristas. 

Creo que la coevaluación que hicimos la clase pasada en grupo estuvo muy buena, ya que el hecho de corregirnos, si es que se puede decir esa palabra, quizás evaluar más que corregir,  nos nutre más. Y la idea de autoevaluarnos personalmente en nuestro proceso desde la primera clase hasta ahora, nos sirve para aprender aún más, y a la vez para ver un cambio, un aprendizaje, y ver cómo en cierto punto nuestros conceptos se fueron ampliando, y vamos viendo literalmente el proceso de formación hacia lo que es la Heurística.

En este primer bloque aprendí de mi proceso como diseñadora, de como el entorno influyó de multiples maneras y aprendí también de cierta forma a tomarme mas tiempo para introspeccionar y pensar. A simplemente detener la acción.